一、學(xué)院簡(jiǎn)介

青島理工大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)立于1984年，是我校創(chuàng)立最早的院部之一，迄今為止已有40年的歷史。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)和國(guó)際商務(wù)7個(gè)本科專業(yè)，以及1個(gè)中瑞合作辦學(xué)項(xiàng)目——財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)。學(xué)院擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與工商管理兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，會(huì)計(jì)碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)3個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，并新獲批數(shù)字經(jīng)濟(jì)和工商管理兩個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)。會(huì)計(jì)學(xué)碩士點(diǎn)是我校第一個(gè)非理工類碩士點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)為國(guó)家一流建設(shè)專業(yè)。

二、工作亮點(diǎn)

（一）培養(yǎng)模式

學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目標(biāo)”的教學(xué)理念，構(gòu)建“理論教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”的三位一體人才培養(yǎng)模式。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、豐富的實(shí)踐教學(xué)和多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。學(xué)院的培養(yǎng)模式以產(chǎn)出導(dǎo)向?yàn)楹诵模瑥?qiáng)調(diào)專業(yè)建設(shè)與區(qū)域發(fā)展需求相契合，通過(guò)設(shè)置主輔修學(xué)位、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、推行信息化教學(xué)改革等措施，培養(yǎng)復(fù)合型人才。學(xué)院注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，搭建科創(chuàng)平臺(tái)，促進(jìn)校企合作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)朋輩引領(lǐng)、跨學(xué)院聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)等特色做法，不斷優(yōu)化育人環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)經(jīng)管人才。

圖1  商學(xué)院云樂(lè)鑫院長(zhǎng)參加山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)

圖2  商學(xué)院開展陽(yáng)光海豚計(jì)劃表彰大會(huì)

（二）課堂教學(xué)

學(xué)院高度重視課堂教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施“以學(xué)為中心、以教為主導(dǎo)”的課堂教學(xué)改革。自2022年起，學(xué)院推進(jìn)教學(xué)改革試點(diǎn)，2024年全面鋪開。課程考核方式以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，過(guò)程性考核成績(jī)不低于30%。學(xué)院大力推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程的深度融合，70%以上的課程將信息化教學(xué)工具運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)廣泛采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和實(shí)踐。學(xué)院還鼓勵(lì)教師編寫和出版高水平教材，提升教學(xué)資源的質(zhì)量與共享度，致力于構(gòu)建多樣化、實(shí)效性的課堂教學(xué)環(huán)境，全面提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。近五年教師出版教材14部，編寫的案例高被引。

圖3  商學(xué)院學(xué)生自主學(xué)習(xí)

圖4  商學(xué)院學(xué)生線上學(xué)習(xí)

（三）實(shí)踐教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例均在20%以上。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外實(shí)踐，參與科研課題和科技創(chuàng)新活動(dòng)。近三年，學(xué)院學(xué)生在各類國(guó)家級(jí)和省級(jí)科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng)，其中包括全國(guó)一等獎(jiǎng)58項(xiàng)、二等獎(jiǎng)146項(xiàng)、三等獎(jiǎng)128項(xiàng)，彰顯了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平。學(xué)院建設(shè)了多個(gè)科研實(shí)踐平臺(tái)，拓展校企合作模式，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)論文選題來(lái)自實(shí)踐性工作和科研課題的比例達(dá)到50%以上。

（四）思政育人

學(xué)院堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建立健全思想政治工作體系和“三全育人”工作格局，大力推進(jìn)課程思政建設(shè)。學(xué)院建設(shè)了5門校級(jí)課程思政示范課程，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的思政教師和黨務(wù)工作人員隊(duì)伍，全面實(shí)施“雙帶頭人”工程，培育了7名“雙帶頭人”黨支部書記，會(huì)計(jì)學(xué)系和經(jīng)濟(jì)學(xué)系教工黨支部入選學(xué)校“樣板”黨支部。開展豐富的黨課講座、支部主題黨日活動(dòng)等，強(qiáng)化學(xué)生的理想信念教育，筑牢信仰之基，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和使命感的高素質(zhì)人才。

圖5  商學(xué)院開展思想政治教育活動(dòng)

圖6 商學(xué)院教師撰寫課程思政教研論文

圖7 商學(xué)院學(xué)生支部開展主題黨日活動(dòng)

（五）質(zhì)量保障

學(xué)院建立了一體化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)行校、院、系三級(jí)管理體制，確保教學(xué)活動(dòng)的高效和質(zhì)量。學(xué)院建立內(nèi)部質(zhì)量評(píng)估制度，并接受外部評(píng)估，形成了教學(xué)質(zhì)量保障體系。學(xué)院教學(xué)科研辦公室全面貫徹執(zhí)行學(xué)院教學(xué)工作的方針、政策，修訂完善《商學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配細(xì)則》，將本科教育教學(xué)工作相關(guān)內(nèi)容納入績(jī)效考核體系。

（六）國(guó)際交流

學(xué)院積極開展國(guó)際交流與合作，與瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目，自2013年起面向全國(guó)招生。該項(xiàng)目培養(yǎng)了1000余名本科生，深造率高達(dá)30%，其中20%的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)國(guó)際化深造，受到國(guó)內(nèi)外高校的廣泛認(rèn)可。學(xué)院通過(guò)選派學(xué)生參與國(guó)際交流項(xiàng)目、科研合作、名校游學(xué)等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提升其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)合學(xué)校的國(guó)際交流項(xiàng)目，學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行境外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供豐富的國(guó)際化教育資源。學(xué)院還積極推動(dòng)教師參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，通過(guò)引進(jìn)國(guó)際高層次人才和外派教師進(jìn)修等方式，提升教師的國(guó)際化水平和教學(xué)科研能力。

圖8  商學(xué)院云樂(lè)鑫院長(zhǎng)及財(cái)務(wù)管理合作辦學(xué)專業(yè)骨干教師到交流

圖9   瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)Xinhua Wittmann教授給商學(xué)院學(xué)生做報(bào)告

圖10   瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)christoph教授與商學(xué)院學(xué)生交流

（七）校企合作

學(xué)院高度重視校企合作，積極拓展與企業(yè)的合作渠道，與多家公司建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，確保學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院與青建、青島路橋等公司開展聯(lián)合研發(fā)，實(shí)現(xiàn)理論成果向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的高效轉(zhuǎn)化。通過(guò)產(chǎn)研合作，學(xué)院提報(bào)的4篇咨詢報(bào)告獲青島市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。

圖11   商學(xué)院云樂(lè)鑫院長(zhǎng)和教研室主任及輔導(dǎo)員老師訪問(wèn)企業(yè)

三、主要成就

（一）教學(xué)教研能力

學(xué)院近5年來(lái)獲得省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教研教改項(xiàng)目5項(xiàng)，編著出版、再版教材14部，其中，《國(guó)際企業(yè)管理》獲批山東省普通高等學(xué)校一流教材；2門課程獲批省級(jí)一流課程，1門課程獲批省級(jí)繼續(xù)教育數(shù)字化共享優(yōu)質(zhì)課程，10門課程在山東省聯(lián)盟課程平臺(tái)上線；1本教材獲評(píng)山東省一流教材。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)核心課程群曾獲評(píng)省級(jí)精品課程群。1名教師榮獲山東省第六屆“超星杯”高校教師信息化教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，1名教師榮獲山東省第六屆高校教師教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)。

（二）科研育人能力

科研能力。學(xué)院近3年來(lái)獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)，另外獲得省級(jí)課題30余項(xiàng)，市廳級(jí)課題40余項(xiàng)，縱橫向經(jīng)費(fèi)合計(jì)1000余萬(wàn)元。同時(shí)，現(xiàn)已發(fā)表高水平論文300多篇，出版學(xué)術(shù)專著20余部。此外，榮獲教育部?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，其他省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)29項(xiàng)，學(xué)院榮獲校“科研突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”稱號(hào)。以山東省數(shù)字創(chuàng)業(yè)與智能決策新文科實(shí)驗(yàn)室等三支省級(jí)人才團(tuán)隊(duì)為核心，形成了以泰山學(xué)者為領(lǐng)軍、以省青創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員為骨干的科研團(tuán)隊(duì)。與青建、青島路橋等公司開展聯(lián)合研發(fā)，實(shí)現(xiàn)理論成果向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的高效轉(zhuǎn)化。通過(guò)產(chǎn)研合作所提報(bào)的4篇咨詢報(bào)告獲青島市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。

育人能力。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人”工作理念，不斷提升育人隊(duì)伍素質(zhì)。目前學(xué)院榮獲校級(jí)“三全育人”先進(jìn)集體、校級(jí)五四紅旗團(tuán)委，建設(shè)有5門校級(jí)課程思政示范課程，培育7名“雙帶頭人”黨支部書記，其中兩名“雙帶頭人”獲得校級(jí)優(yōu)秀黨支部書記，會(huì)計(jì)學(xué)系和經(jīng)濟(jì)學(xué)系教工黨支部入選學(xué)校“樣板”黨支部等。

（三）育人成效

學(xué)院學(xué)生工作典型做法被中國(guó)教育報(bào)、新華社等媒體廣泛報(bào)道70余次。學(xué)生獲評(píng)山東省青春貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、青島市千名優(yōu)秀大學(xué)生、青島市優(yōu)秀退役大學(xué)生士兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

社團(tuán)及社會(huì)服務(wù)。學(xué)生社團(tuán)“揚(yáng)帆社”入選“百佳全國(guó)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)”。支教團(tuán)先后榮獲山東省公益志愿類社團(tuán)優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、青島西海岸新區(qū)優(yōu)秀青年志愿服務(wù)組織、成功申報(bào)“圓夢(mèng)工程”、“多彩貴州”等三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng)，與貴州省遵義市余慶縣春暉服務(wù)社達(dá)成暑期支教協(xié)議，被新浪網(wǎng)等多家媒體報(bào)道，并成功入選2023-2024學(xué)年高校“活力社團(tuán)”風(fēng)采展示活動(dòng)。

圖12  中國(guó)青年報(bào)報(bào)到我校思遠(yuǎn)劇團(tuán)事跡

科研及競(jìng)賽。近3年，學(xué)院本科生以第一作者、通訊作者在公開發(fā)行期刊發(fā)表論文5篇；近3年，學(xué)院獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目32項(xiàng)。參與學(xué)生總數(shù)150余人，占學(xué)生總數(shù)比例為5.5%。指導(dǎo)教師26人，占學(xué)院教師總?cè)藬?shù)比例達(dá)20%。近3年，學(xué)院在學(xué)科競(jìng)賽中累計(jì)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)58項(xiàng)，二等獎(jiǎng)146項(xiàng)，三等獎(jiǎng)128項(xiàng)。

圖13   商學(xué)院學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲佳績(jī)

國(guó)際視野。學(xué)院與瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目，于2013年獲得教育部審批通過(guò)，并在當(dāng)年面向全國(guó)開始招生。截至目前，該項(xiàng)目已成功培養(yǎng)了1000余名本科生，深造率高達(dá)30%。其中，20%的畢業(yè)生成功實(shí)現(xiàn)國(guó)際化深造，受到相關(guān)國(guó)內(nèi)外高校的廣泛認(rèn)可。

未來(lái)，青島理工大學(xué)商學(xué)院將繼續(xù)秉持“立德樹人”的教育理念，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的復(fù)合型人才。