學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

西海岸商學(xué)論壇弘商講堂(第26講):管理研究的選題設(shè)計(jì)-兼談理論與實(shí)踐的融合

  • 作者:商學(xué)院
  • 發(fā)布時(shí)間:2023-03-02
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2月24日下午,青島理工大學(xué)“禮賢人文大講堂”(第18講)暨商學(xué)院“西海岸商學(xué)論壇弘商講堂(第26講)”在青島理工大學(xué)商學(xué)院410室舉行,本次邀請(qǐng)東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師、美國羅格斯大學(xué)訪問學(xué)者賈建鋒主講,宣講主題為“管理研究的選題設(shè)計(jì)-兼談理論與實(shí)踐的融合”。商學(xué)院院長云樂鑫、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)國際教育學(xué)院援外教育與發(fā)展中心主任宋翔參加會(huì)議。商學(xué)院副院長金煒博主持會(huì)議。

會(huì)議伊始,賈建鋒引導(dǎo)大家共同思考探討研究過程中最大的難點(diǎn)是什么”這一問題與會(huì)師生們熱烈探討,各抒己見,大家紛紛表示目前在確定科研選題方面以及在如何用專業(yè)學(xué)術(shù)術(shù)語對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證說服審稿人等方面存在著不可忽視的困難。隨后,賈建鋒講述了自己的職業(yè)生涯經(jīng)歷,指出身為老師最重要的是服務(wù)于學(xué)生,并針對(duì)會(huì)議開始時(shí)老師同學(xué)們提出選題困難問題分享了自己多年來尋找選題的經(jīng)驗(yàn)既要與實(shí)踐對(duì)接,又要與文獻(xiàn)對(duì)話。為此,他分享了五種發(fā)現(xiàn)問題的方式:一是在熱點(diǎn)中找冰點(diǎn)二是為老概念找新情境三是從結(jié)論中找問題四是從文獻(xiàn)中找缺口五是從學(xué)科交叉中找問題,并指出好奇心和想象力同樣是選題成功的關(guān)鍵因素。賈建鋒凝練了文獻(xiàn)閱讀的三種思維:延伸思維、反向思維以及換視角思維。會(huì)議最后,專家同廣大師生圍繞相關(guān)研究問題進(jìn)行了互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氛圍良好。

本次講座,不僅拓寬了老師和同學(xué)們學(xué)術(shù)研究的眼界,提高了我院師生科研選題水平,也有利于打造商學(xué)院濃厚的科研氛圍,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校人文科學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展具有積極作用

專家簡介

賈建鋒,男,博士、博士后,教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長,美國羅格斯大學(xué)訪問學(xué)者,兼任東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,遼寧省重點(diǎn)新型智庫和遼寧省高等學(xué)校新型智庫負(fù)責(zé)人。入選全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,中國雙創(chuàng)·創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型導(dǎo)師,遼寧省興遼英才計(jì)劃首屆青年拔尖人才,遼寧省百千萬人才工程,遼寧省優(yōu)秀科技工作者,遼寧省科技創(chuàng)新發(fā)展智庫首批入庫專家,遼寧省行政區(qū)劃論證專家,沈陽市領(lǐng)軍人才,沈陽市文化名家暨“四個(gè)一批”人才,沈陽市人力資源服務(wù)專家?guī)烊霂鞂<遥蜿柺懈咝G嗄杲處熃虒W(xué)標(biāo)兵,東北大學(xué)首批高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃“曙光學(xué)者”,東北大學(xué)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師,兼任國家多個(gè)部委的評(píng)審專家,國家自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部同行評(píng)議專家,擔(dān)任國內(nèi)外眾多知名期刊的同行評(píng)審人。

(撰稿:李瑛韜,金煒博;審核:云樂鑫,郭印)

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