春招開始后，在青島理工大學(xué)商學(xué)院學(xué)生社區(qū)，一間間就業(yè)“百分百”宿舍正如雨后春筍般涌現(xiàn)。而讓他們得以涌現(xiàn)的“甘霖”，正是商學(xué)院以“紅色”為主色調(diào)的一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)舉措。商學(xué)院以黨建工作為引領(lǐng)凝聚三全育人合力，黨團(tuán)聯(lián)動織密紅色就業(yè)網(wǎng)，鋪就暖心就業(yè)橋，打造“一站式”紅色社區(qū)，助力就業(yè)工作走深走實(shí)，構(gòu)建起“一站式”學(xué)生社區(qū)“紅就業(yè)”育人體系。

商學(xué)院以教師黨支部和學(xué)生黨支部為“雙線”載體，交聯(lián)學(xué)校—企業(yè)、教學(xué)—學(xué)工、教師—家長、校友—朋輩合力，將“雙線四聯(lián)網(wǎng)格化”紅就業(yè)工作體系下沉到學(xué)生社區(qū)，用黨建凝聚三全育人“紅”合力，推動一間間宿舍實(shí)現(xiàn)百分百就業(yè)。在學(xué)院黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，各教研室黨支部書記走進(jìn)校友企業(yè)訪企拓崗，深入宿舍“點(diǎn)對點(diǎn)”推介崗位；各學(xué)生黨支部書記走進(jìn)宿舍和同學(xué)們做就業(yè)形勢分析，號召同學(xué)們積極主動就業(yè)；學(xué)院成立社區(qū)臨時黨支部，組建就業(yè)黨員沖鋒隊(duì)包干樓層、宿舍，組織學(xué)生參加學(xué)校大型招聘會和學(xué)院專場招聘會；學(xué)院學(xué)生工作辦公室邀請企業(yè)HR、往屆校友在學(xué)生社區(qū)為學(xué)生進(jìn)行簡歷指導(dǎo)、分享求職經(jīng)歷。在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，商學(xué)院整合就業(yè)工作主體，以學(xué)生社區(qū)為就業(yè)資源交聯(lián)平臺，將一間間學(xué)生宿舍作為就業(yè)工作的基礎(chǔ)細(xì)胞，有效實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作下沉學(xué)生身邊、浸潤學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生就業(yè)的內(nèi)生動力。

黨團(tuán)聯(lián)動織密紅色就業(yè)網(wǎng)，社區(qū)網(wǎng)格化就業(yè)服務(wù)讓每間宿舍成為就業(yè)孵化間。小馬同學(xué)是商學(xué)院學(xué)生黨員，也是社區(qū)的黨員“層長”，他所在的宿舍是商學(xué)院的全黨員宿舍，也是商學(xué)院的升學(xué)率百分百宿舍，宿舍的全體畢業(yè)生都已經(jīng)拿到了出國留學(xué)的offer。現(xiàn)在，他們有了社區(qū)臨時黨支部給他們安排的新工作任務(wù)：幫助更多的宿舍成為就業(yè)“百分百”宿舍。在商學(xué)院學(xué)生社區(qū)，每一個樓層有一位學(xué)生黨員擔(dān)任層長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)整個樓層的就業(yè)工作，每一間宿舍也會有一位黨員或?qū)W生骨干擔(dān)任宿舍團(tuán)小組組長，為舍友們傳達(dá)著學(xué)院的就業(yè)雙選會、考研復(fù)試指導(dǎo)會等信息，帶動舍友們一起就業(yè)。商學(xué)院黨團(tuán)聯(lián)動，依托朋輩力量為同學(xué)們提供就業(yè)幫助，用紅色織成了社區(qū)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)格。

紅色社區(qū)點(diǎn)滴釋暖，為學(xué)生提供就業(yè)暖心保障。畢業(yè)季也是畢業(yè)生遇挫較多、壓力較大的時期，商學(xué)院依托學(xué)生社區(qū)，為學(xué)生舒緩心理壓力，提供各類就業(yè)保障。學(xué)院將周五下午定為就業(yè)輔導(dǎo)員宿舍走訪日，深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就業(yè)需求、就業(yè)進(jìn)展和求職就業(yè)中遇到的困難，并為學(xué)生提供“定制版”解決方案。同時，學(xué)院在學(xué)生社區(qū)成立黨團(tuán)服務(wù)站，為學(xué)生提供簡歷指導(dǎo)、面試模擬、面試服裝借用等各類服務(wù)，讓學(xué)生足不出戶就能獲得學(xué)院提供的就業(yè)保障。宿舍是商學(xué)院“紅心理”工作模式的最小細(xì)胞，學(xué)院依托宿舍團(tuán)小組，以宿舍為單位開展心理團(tuán)輔，用充滿正能量的紅色黨史故事為學(xué)生加油打氣，讓社區(qū)成為學(xué)生的“心理加油站”。

在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)過程中，商學(xué)院不斷強(qiáng)化“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”理念，逐步探索形成“以學(xué)生為中心”的一站式就業(yè)工作模式，構(gòu)筑就業(yè)工作的社區(qū)黨建前沿陣地、教育服務(wù)暖心園地、“三全育人”實(shí)踐基地，將育人力量和就業(yè)資源整體下沉到學(xué)生社區(qū)，助力學(xué)生就業(yè)“雙量”提升。

（撰稿：薛誠，石路捷，周麗；審稿：李慧）