1月5日下午，禮賢人文大講堂第一百零九講在商學(xué)院303會(huì)議室舉行。本次講座特邀國家社科基金項(xiàng)目匿名評(píng)審專家、桂林理工大學(xué)商學(xué)院于世海教授擔(dān)任主講嘉賓，圍繞“國家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)”主題開展專題培訓(xùn)。商學(xué)院黨委書記肖學(xué)斌、院長云樂鑫、副院長朱文龍及30余名教師參加學(xué)術(shù)報(bào)告，云樂鑫進(jìn)行主持。

肖學(xué)斌對于世海教授的到來表示熱烈歡迎，對其在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域的深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富申報(bào)評(píng)審經(jīng)驗(yàn)表示認(rèn)可。云樂鑫介紹了學(xué)院發(fā)展歷程、學(xué)科建設(shè)成效及國家級(jí)課題申報(bào)工作推進(jìn)情況。他指出，國家級(jí)科研項(xiàng)目是衡量學(xué)科實(shí)力、培育高水平成果的核心載體，也是提升教師科研素養(yǎng)的重要平臺(tái)，期待通過本次交流，進(jìn)一步加強(qiáng)兩院在科研項(xiàng)目協(xié)同、人才聯(lián)合培養(yǎng)等方面的合作，強(qiáng)化協(xié)同發(fā)展。

于世海以“申報(bào)成功的關(guān)鍵在選題”為核心論點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)歷，從選題方向、申報(bào)書撰寫、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨學(xué)科融合等維度展開系統(tǒng)解析。他強(qiáng)調(diào)，選題必須緊扣國家大政方針與學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，既要立足個(gè)人長期研究基礎(chǔ)，又要敢于突破思維定勢、持續(xù)優(yōu)化完善；申報(bào)書撰寫需做到邏輯清晰、重點(diǎn)突出，研究內(nèi)容要層層遞進(jìn)，技術(shù)路線圖需簡潔美觀、完整呈現(xiàn)“問題提出—理論構(gòu)建—實(shí)證分析—結(jié)論應(yīng)用”的全鏈條；同時(shí)，要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的互補(bǔ)優(yōu)勢，積極探索跨學(xué)科申報(bào)的創(chuàng)新路徑，以精準(zhǔn)定位和高質(zhì)量文本提升申報(bào)競爭力。此外，他還就文本規(guī)范、申報(bào)心態(tài)調(diào)整等實(shí)操性問題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，鼓勵(lì)教師們勇于自我否定、精益求精。

本次學(xué)術(shù)報(bào)告是學(xué)院深化科研服務(wù)、助力教師成長的重要舉措。下一步，學(xué)院將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)完善“選題—申報(bào)—研究—轉(zhuǎn)化”全鏈條科研支持體系，強(qiáng)化科研組織與服務(wù)保障，通過專題輔導(dǎo)、一對一打磨、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等多種形式，為教師提供全方位科研支持，助力學(xué)院在高水平項(xiàng)目立項(xiàng)、標(biāo)志性成果培育與社會(huì)服務(wù)能力提升等方面實(shí)現(xiàn)新突破，為學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)能。

（撰稿：劉娜，呂海軍；審核：肖學(xué)斌，云樂鑫）

主講人簡介：于世海，教授，屏風(fēng)學(xué)者，八桂青年拔尖人才，廣西高等學(xué)校千名中青年骨干教師，教育部學(xué)位中心評(píng)審專家，國家社科基金項(xiàng)目匿名評(píng)審專家，廣西哲社研究課題評(píng)審專家。在CSSCI、SSCI、EI、中文核心等各類刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持完成（在研）國家社科基金一般項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參與完成國家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、國家軟科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、廣西哲社基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得自治區(qū)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著2部。